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教育長あいさつ

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教育長あいさつ

  

  地域及び保護者の皆様方には、日頃より様々な面から本町教育並びに町内各小中学校の教育活動にご支援及びご協力いただいていることに深く感謝申し上げます。

さて、近年、情報通信技術や人工知能(AI)の急速な進展により、社会は国境を越えて瞬時につながり、新たな価値が次々と生み出されています。「子どもたちの多くは、将来、今は存在しない職業に就く」とも言われるように、予測困難な時代が到来しつつあります。また、異常気象による自然災害の増加や社会構造の変化、働き方の多様化など、子どもたちを取り巻く環境は大きく変わり続けています。

一方で、子どもの貧困や児童虐待、いじめや不登校、特別な支援を必要とする児童生徒の増加など、教育現場が直面する課題も複雑化・多様化しています。さらに第2期GIGAスクール構想による1人1台端末の活用や教育DXの推進など、新たな教育環境への対応も求められています。

こうした時代の変化の中で、学習指導要領では「主体的・対話的で深い学び」を通して、変化する社会に主体的に向き合い、他者と協働しながらよりよい社会の創り手となる力を育むことを目指しています。

本町におきましては、令和7年4月に第3期「基山町教育大綱」別ウィンドウで開きますを改訂いたしました。「オール基山で人を育てる教育力の高いまち」の実現に向け、学校・家庭・地域が一体となって子どもを支える方向性をより明確にしたところです。

教育基本法第17条第2項に基づく基本的な計画として、策定いたしました令和8年度「基山町教育プラン」別ウィンドウで開きますは、教育大綱及び学習指導要領の理念を踏まえ、すべての子どもたちに、知・徳・体のバランスのとれた、たくましい「生きる力」を育むことを柱としております。また、学力向上や特別支援教育を含む多様なニーズに応じた教育の推進、教育を支える人材と環境の充実にも重点的に取り組んでまいります。さらに、不登校児童生徒等の支援にも引き続き、しっかりと取り組んでまいりたいと考えております。

文化財行政については、国の特別史跡基肄城跡の保存・整備を計画に基づき着実に進めるとともに、歴史的風致維持向上計画に基づきガイダンスセンター整備事業を推進するとともに、本町の貴重な歴史・文化の保存、活用、魅力発信にも努めてまいります。ふるさと基山を愛し、誇りを持つ心を育むことも、本町教育の重要な使命であると考えております。

本プランの目標実現のためには、教育行政の努力はもとより、学校、保護者、地域、関係団体の皆様のご理解とご協力が不可欠です。第6次基山町総合計画に掲げている「基山町を愛し夢を実現できる人を育てるまちづくり」の実現に向けて、それぞれの立場で力を合わせ、子どもたちの未来をともに支えてまいりたいと存じます。


                                         基山町教育委員会

                                         教育長 柴田 昌範


 

 

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